岳麓书院游记


到长沙不去“岳麓书院”就像没到过长沙一样,这么有文化气息的地方不去参观打卡一下,岂不留下遗憾,一定要去岳麓书院,这座千年书院,这座最古老的高等学府,静静地立在那里,你来或不来,都透着股优雅沉稳的气质。像我这等没文化的人走进书院,有点大气不敢出、小步不敢迈的感觉。

有文化的地方就是不一样,就在你忙着辨认诗词歌赋时,也许背后藏着一个更深远更有趣的故事呢!就在岳麓书院的赫曦台上,一边一个大大的“福寿”二字,乍一看,无非“福禄寿喜”这样的吉利字,并无别样,殊不知这个“寿”字的来历。据传,公元1807年罗典外出重赴鹿鸣宴时,有一道士来院。因遭轻慢对待,道士用扫帚蘸黄泥水在南壁上书就一个“寿”字,飘然而去。罗典回到书院后,惊为仙迹,遂在西壁补书一个“福”字,与“寿”字辉映。如果你不知道这个故事,不足为怪。


四年级的作文


在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文 篇1

今天,我要介绍四位美丽的姑娘,她们是我们每一个人都最熟悉不过的啦!她们是 ……

咦。这不是春姑娘迈着轻盈而又欢快的步子来了吗!看啊,她还给世界万物带来了新衣服,小草睡了一冬醒了,它伸了伸懒腰,抖擞抖擞精神,看了看自己的新装,笑了,然后挺直了腰板向上长;大树伯伯也舒展了一下筋骨,看了看自己一身的绿装,笑呵呵地生长着;花儿也揉揉惺忪的双眼打了个呵欠含苞欲放! 春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满着希望之情。 快瞧,夏姑娘又蹦又跳地来了!看着翻滚的麦浪,匍匐前进的瓜秧……我不由得想起夏天是一个生命交替的旺季,他奔跑着嬉戏着她给予了大地一个蓬蓬勃发的景象。


高一幸福的味道优秀作文


在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的高一幸福的味道优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高一幸福的味道优秀作文1

世界上有着不同的滋味,悲欢离合咸遍及在我们的生活中。那么幸福的味道是什么呢?关于这个成绩,我有着不同的答案。

有着酸味的东西多得数不胜数:葡萄,番茄,酸奶……不过,幸福是酸酸的柠檬饮料。星期三下午,我经过两节课的发言,口中干干的,仿佛吃了干土普通。不只口干舌燥,还觉得胸发闷。这时,徐逸航正喝着饮料。我看着饮料,二心想喝一口润润口舌。“徐逸航,我能喝几口吗?”“可以。”他直爽地容许了。我不论三七二十一,只想吸几口饮料……啊!好酸啊——原来是柠檬饮料。虽然我酸得不得了,但是我晓得了幸福的味道。


初三写雪的作文


在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初三写雪的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三写雪的作文1

冬日漫漫,寒风凛冽了许久。在这个本就荒芜的季节里,更是添了不少寂寞与忧愁。

次日清晨,天微怔怔地透出了些光亮。我睁开惺忪的睡眼,打了个哈欠,仿佛有预感似地嗅到了瑞雪的香气。于是心情大好,快快地洗漱完毕,迫不及待地走出房门。蹑手蹑脚地挤开门缝,把脑袋紧紧凑上去。用一只眼睛,透过那道光亮,看向外面的世界。白茫茫一片,就像翩翩然不知所以。于是我再也忍不住激动的心情,用力推开房门,“呼”的一声,雪花儿在风的相伴下,一起向我飘来。我立即张开手臂,颠跑着,奔向那片向往已久的冰雪天地。看着那一片片向往已久的冰天雪地。看着那一片片;落在肩头的雪花,我想,这就是今年我与冬天的第一次亲切问候吧。


六年级作文


在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的六年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

香港,被称为东方之珠的地方,那里有丰富的海洋资源和矿产资源,是一个很多人都向往的地方。

在香港,天是蓝的,水是清的,地上的街道四通八达,海上的船只通往世界各处,天上的飞机载着人们和货物,飞往世界的各个地方。这里的景点都是非常有名的,著名的香港迪士尼乐园——每天都有无数的中外游客来到这里游玩,还有香港的海洋公园等等,为人们提供了休闲和娱乐。当你来到拥堵的不得了香港的小街道是,那连绵不断的蔬菜、水果的叫卖声,让人垂涎三尺,走进一个个饭店,你会被这家店里的特色美食所吸引:车仔面、桥底炒辣蟹、鱼丸、鸡蛋仔等等,你会大吃特吃,停不下来。来到港岛,那些高耸入云的大型建筑耸立在云端,好像一个个勇士为你敞开行进的道路。走进香港的商场,五花八门的门店映入你的眼帘,络绎不绝的人流让你惊叹,各式各样的商品让你动心。走到香港的地铁里,你会被人满为患的地铁所惊讶。


写景校园作文


在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的写景校园作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写景校园作文 篇1

我的母校———兰江小学,它坐落在秀丽的兰江边。那里是我们期盼已久的新校园,新的楼房,新的教室,新的桌椅,新的同学。样样都是新的,真是漂亮极了!

既然新校园里样样都是新的,我和你一样有着好奇新鲜的感觉,那我们何不先走进看一看!来吧!和我一道去参观我们的新母校吧!


初三毕业作文


在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的初三毕业作文,希望能够帮助到大家。

初三毕业作文1

时光流逝,转眼间,三年的时光就这样过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”

母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。


五年级优秀作文


无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级优秀作文1

“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈……”每当我听到这首歌后都会思考,外面的世界到底是怎样的呢?

我如同关在笼中的鸟儿,对外面世界的景物充满无限的好奇心;对外面世界的繁华热闹期待不已。我渴望外面的世界,更加渴望外面世界的生活。每当面对着枯乏无味的书本,描绘着精妙绝伦的山景图,描绘的绘声绘色、活灵活现的景色,仿佛我早已沉浸在其中,感受自然风光。但井底之蛙的我,早已把外面世界美好遮掩在深谷里,重峦叠嶂的山峰紧紧将我锁扣在大山之中,造就了只活在幻想世界的我。


六年级作文300字


在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

我的爸爸脸黑黑的,要是一生气,眼睛就瞪得大大的,有一股怒气在眼睛里,鼻子还直出气,像“牛魔王”一样。爸爸嘴巴下面有很多胡子,要是从侧面看,胡子和头发都快连在一起了。但是,爸爸每天都把胡子刮得干干静静的。


暑假作文四年级


在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的暑假作文四年级通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑假作文四年级通用1

在暑假里,张老师带着我们去龙湾温泉游玩。

在水里玩着玩着,老师忽然提议:“不如我们来玩泼水大战吧!”大家都觉得这个主意不错,便异口同声地回答:“好!”老师抱来许多盆,分给大家。同学们拿起来,盛满了水。这时老师又说:“不如我们分成两队吧,这样更好玩。”同学们听了老师的话都觉得不错,“开始!”老师话音一落,站在池子里的同学,开始泼了起来。如果,你站在游泳池的外面看,你会觉得场面十分混乱。


五年级作文


在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的五年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

暑假里,我和爸爸乘车去奶奶家。

刚下了车,就看到路两旁一片碧绿。刚喝过雨水的玉米苗,快乐的生长着都有一人多高了,个个长的亭亭玉立,整齐的站着像一排哨兵守卫这块庄稼地,有些玉米已经抽出了嫩穗儿,还有的刚扬花的正在传粉呢!再看看那一片矮的是什么?走近一看,原来是大豆呀!棵棵小苗得非常茂盛,再细看墨绿色的叶子下藏着不少的小豆荚,小豆荚上面还开着白色的小花!真惹人喜爱,怪不得吸引了那么多的小蝴蝶。


小学五年级作文


无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的小学五年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文 篇1

走进清风寨,脑子里就会浮现出一个字眼:秀!

山是秀的。清风寨的山,是天然的美,是秀气的美。这种美,是一种绵延的美:一座座青山绵亘蜿蜒,一座又一座的山峰紧紧地连接在一起,一个又一个的山头围绕着清风寨,如同一条绿得无形的飘逸的柔软丝带,绑住了清风寨里无形的秀。这种美,是一种绿色的美:山峰好似春天嫩绿的新笋,又好似夏天碧绿的竹叶。山色如画,画上满是耀眼的清新,浴仙湖旁,矗立的,是碧绿的屏障。这种美,是一种自然,不加修饰的美:清风寨里的“拇指峰”,是一块拇指状的岩石,这块“天石”,对每一个往来的游客竖起大拇指,或许是老天在感谢他们游览这样一个山清水秀的寨子。


六年级作文


在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文1

每个人心中都有情,有了情,你就能发现“人间处处有真情。”真情是难能可贵的,可是我却拥有着。事情起源于我和一个素不相识的老爷爷。

在一个雨过天晴的日子里,我在家里闲着无聊,正好外面雨也停了。于是,我就问妈妈:“妈妈,我能出去玩吗?”妈妈说:“雨停了,那你就出去玩会儿吧,不过不要去河边或溪边玩啊!刚下完雨很危险的。”“哦,好的,那我出去玩了啊。”我兴奋地说。


三年级小学生作文


无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的三年级小学生作文,希望对大家有所帮助。

三年级小学生作文1

小利,他长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。

你们知道他为什么是我最熟悉的人吗?让我来告诉你们吧!其实小的时候,我就已经认识他了,我天天和他玩,成了形影不离的好朋友。

有一次,我去他家玩,他家门口是河边路,有很多竹子。我们在门口玩着玩着,我一不小心,被竹叶刮伤了,顿时,鲜血直流,我大哭了起来。小利看见了,急忙跑上楼去拿创口贴和一盆温水,然后再跑下楼来,把我的伤口清洗干净,贴上创口贴。“没事了,我们又可以玩了”小利温柔地说。顿时,我感到一股暖流流进我的全身。从这里,看出他不但聪明,而且乐于助人。


小学四年级作文


在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文 篇1

在我家附近有个公园叫金城湾公园。

在这鸟语花香的季节,春姑娘迈着轻盈的脚步飞快地向我们走来。这边到处是春姑娘的足迹。在这里,我们可以看到那迷人的鹅卵石滩。上面的鹅卵石有大有小,有白有灰,铺在地上,不就像一条条美丽的地毯吗?旁边的湖水清澈见底,里面有着彩色的石头,湖面上倒映着一排排碧绿的柳树和山坡。柳树姑娘荡着碧绿的头发,长出了带绒毛的嫩叶。柳枝很多,如帘子似的。我以前和朋友在柳树帘子里玩的情景还历历在目。


三年级作文


在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的三年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

随着时间的推移,我家小宝现在已经两岁五个月,说话已经不是什么大问题了,表达清楚自己的意思也不是问题。也许是因为天赋好的原因,这小家伙,每天都是说个不停。弄得家里人不是笑得人仰马翻,就是把人弄得哭笑不得……瞧:


写给老师的一封信作文


在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的写给老师的一封信作文4篇,希望对大家有所帮助。

写给老师的一封信作文 篇1

敬爱的张老师:

您好!

回顾20xx年,您与我们在一起的时光,那时的点点滴滴我们仍然记忆犹新。相隔一年,当我们得知您将重新回到我们身边时,我们

高兴地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主动来找张老师”这亲切的话语时刻回荡在我们耳边。


作文批改评语


无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的作文批改评语,仅供参考,欢迎大家阅读。

作文批改评语 篇1

1、姜浩:

课堂上,你很认真,写作中,你也是十分努力,老师希望你能多看点书籍,多学学他人好的习作方法,能让你的笔下,流淌出更为美妙的篇章。

2、齐奕恺:

你的习作有血有肉,读起来真是一大享受。你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。每一篇习作都让老师眼前一亮,真为你骄傲。


六年级作文300字


在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文300字 篇1

我家后的小树林,四季美丽,每个季节都有自己的特色。

春天,树木抽出新的枝条长出新的叶子,地上的积雪融化了,变成一条条小溪,小鸟在枝头欢乐的歌唱,地上小草探出头来,花儿在伸懒腰。小孩子们蹦蹦跳跳的在树林里嬉戏,玩闹。好不热闹。


五年级作文


在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的五年级作文,希望能够帮助到大家。

五年级作文1

国庆前几天,听同学说,书店里新进了一本小学生作文书。这对于平常不太擅长写作文的我来说是一个极大的诱惑。在我的苦苦哀求下,妈妈给了我50元钱,让我到国庆节放假了去看看。

国庆放假那天,天气晴朗,万里无云,我高兴地走出家门,一蹦一跳地向书店走去。路边的小草绿油油的,树上也长满了叶子,小鸟站在枝头上,唱着欢快的歌……


走进初三作文


在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的走进初三作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

走进初三作文1

两年的光阴弹指一挥间,在眼前,在耳畔,在指尖,匆匆流逝了,初三,正大踏步地向我们走来。

回想当初,作为初一新生的我们初来乍到,是那样的懵懂无知。对于当时的我而言,“初三”这个字眼仿佛是遥不可及,“中考”则更像是孤悬天边的一颗明星,似乎与梦中方可及。


写景的作文


在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的写景的作文8篇,希望能够帮助到大家。

写景的作文 篇1

“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”。秋天的时间好短好短,冬天“蹭”地一下就来到了……

路旁大树上的叶子全部落光了,树枝光秃秃的,一阵大风吹来,弄得树枝你挤我碰,好像要折断了。小鸟早就吓得飞到南方去过冬了。冬天来了


三年级写景的作文


在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的三年级写景的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级写景的作文1

你们听说过亚洲第一大瀑布——黄果树大瀑布吗?我今年暑假就来到了贵州,来观看黄果树大瀑布。

我们从黄果树大瀑布的右边观看时,它溅起的水花十分巨大,让我不得不穿上雨衣,防止衣服和裤子被雨点儿般的水珠淋湿。

我们又来到了黄果树大瀑布的左边观看,它的顶上正好飘着一朵白云,整个瀑布的水仿佛是从天上来的一般。


小学四年级作文


在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文 篇1

在过去的经历中,懒惰像一条藤蔓,总是在缠绕着我。不过,我现在长大了,懂得了懒惰的害处,终于把这条烦人的藤蔓砍掉了。

我从小就十分懒惰,每当父母叫我去做什么家务活,就十分不情愿,或者假装听不见,平时也很少运动……这些都找来父母的一声声的责骂。


六一二年级作文


在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六一二年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六一二年级作文1

六一节,我和爸爸妈妈去了岭南印象园。

我们去了“快乐老家”玩,其中有一个项目让我很难忘,是过绳子做的吊桥,下面让我来讲讲吧。过那个吊桥要排队,爸爸妈妈和我一直排了一个多小时,才走上吊桥。刚开始我还以为那条桥很坚固,谁知,离开了吊桥的开头,我在走的时候就觉得有 一种吊桥在下沉的感觉。


描写春天的优美段落


在学习、工作乃至生活中,大家都接触过比较经典的段落吧,段落是文章中最基本的单位。内容上它具有一个相对完整的意思;在文章中,段具有换行的标,段是由句子或句群组成的,那什么样的段落才是经典的呢?以下是小编精心整理的描写春天的优美段落,希望能够帮助到大家。

1、春雨是一首欢快动听的乐曲。它叫醒了树木,滋润了小草,唤醒花儿。树木长出了嫩绿的叶子,叶子上挂着晶莹的水珠,微风轻轻拂过,树木摇摆着,发出了“哗哗哗”的声音,仿佛在感谢春雨,小草破土而出,很快就织成了一片绿色的法兰绒。


作文点评评语


在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的作文点评评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

作文点评评语 篇1

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。


描写景的作文


在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的描写景的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写景的作文 篇1

晚上,爸爸带我和妈妈一起去市民广场对面。我们来到对面的草坪上,朝市民广场一看锻炼的人很多,五彩缤纷的霓虹灯照在马路上像给马路披上一件衣服。

瞧!高楼上的灯像在为我们站岗,不要让飞机撞上,同时也好像对我们眨眼睛。小河里浮萍舒服地躺在上面。


六年级年的作文


在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1

如果还能再次与你相遇,

绝对不会放开你的手!

告知春天将尽,

花与果实,

以及雾花一片。

在我心中苏醒而忆起的歌曲,

现在依然是如此的优美。

与你相遇的奇迹,

在那微风缓缓吹过的道街,

悄悄的牵着手!

一起走过的坡道


小学五年级作文


无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文 篇1

以前妈妈总说我只会吃,不会做事情,是个“小皇帝”,我今天就要证明我不是“小皇帝”!

怎么样才能证明我不是“小皇帝”呢?对了,就让我当一次家吧!想到这,我跟妈妈商量了一下,妈妈也同意让我当家。