小学四年级作文


在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文10篇,欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1

我的学校名叫沣惠路小学,位于西安市莲湖区白家口转盘附近。学校大门上方挂着“西安市大兴中学”七个金光闪闪的大字,这是一所集初中与小学合二为一的学校。

一进大门首先映入你眼帘的是宽阔而平坦的操场。操场四周均匀地分布着跑道,每逢运动会时小运动员们箭步如飞地奔跑在跑道。操场上有各种各样的运动器械,每逢课余,同学们便在这里跳高、跳绳、打球……你时而会看见几个乒乓球高手在乒乓球台上一争高下;你时而会看见几个人篮球猛将在篮球场上做出优美的灌篮动作。整个操场呈现出一派龙腾虎跃的景象。


小学四年级作文运动会


在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文运动会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文运动会1

今天,是我期盼已久的一天,因为要举行运动会!我们来到了大本营,桌上有各式各样的美食。我爸爸说:“这不是运动会,而是美食节!”

哦,忘记说了,我参加的是跳远和接力。接力是上午十点半左右,跳远是下午两点。时间一晃就过去了,转眼间就要开始接力比赛了,我的心提到了嗓子眼儿。


三年级作文


在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的三年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

“哈!哈哈!”教室里传来一阵阵欢笑声,这是怎么回事呢?告诉你吧,是作文老师正带着同学们玩“画眼睛”的游戏呢!

老师在黑板画了一个漂亮的小姑娘,他有长长的乌黑的头发,小巧玲珑的鼻子,桃子似的小嘴,可是这个小女孩就是没有眼睛,这是为什么呢?原来,老师是想让我们给这个小女孩画上眼睛,谁画的最准确,那些画得不好的同学都要向他鞠躬。


三年级作文


在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级作文 篇1

今天在金笔作文课堂,老师让我们擦黑板。

我们有许许多多的同学都在举手,老师笑眯眯地说:“那就浩栋上来擦黑板。”我想:老师是不是偏心眼不叫我。张浩栋拖着胖胖的身体缓缓地走上讲台,拿起牌刷在那屁股扭来扭去先擦下面,不一会儿 就完了。后来擦上面,因为他身高够不着,就跳着擦,还是擦不着。可是他就不放弃,继续擦。老师说:“浩栋休息一会吧!他还是不下来,我们异口同声地说:”浩栋、你还是下来吧。“


二年级作文


无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的二年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

上个星期三,王老师和音乐老师一起挑选器乐十佳的参赛选手,让他们先在年段里比,再到学校去评。一开始,曹老师先让学器乐的人站起来,当然我也是其中一个。音乐老师一个一个地问过去,我们一个一个地回答。过了一会儿,老师决定了,让王子暄弹琵琶,童心凯吹萨克斯,可惜没叫到我。


六年级作文300字


在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文300字 篇1

在爸爸妈妈的影响下,我渐渐喜欢上了读书。

在我遇到疑难时,书为我解决;在我寂寞时,书为我排忧解难,书香伴着我成长。

三四岁时,我一字不识但我已经喜欢上了听书。每天我让妈妈为我讲故事尤其晚上睡觉时,如果不听一会妈妈讲的故事,比如美丽的白雪公主,可怜的灰姑娘和卖火柴的小姑娘,智勇双全的阿里巴巴,变成白天鹅的丑小鸭,大闹大海的哪吒等进入我的梦想,让我的童年充满了神奇和幻想。


世博园游记作文


在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的世博园游记作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

世博园游记作文1

今天,我和邻居家的小妹妹贝贝去了西湖文化广场的自然博物馆。

走进博物馆的大门,映入眼帘的便是一匹匹形态各异的骏马,这些马儿们的大小不同,可都长得十分俊俏。这些马的种类各不相同,有西南马,有矮脚马,有蒙古马,甚至还有斑马。


四年级的作文


在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

转眼,已经考过初中了,她考到了一所很好的学校。对于死党,她已淡忘。现在放假了。

这个夜晚,她坐在窗边看星星,可一旁的手机响了起来,来短信了。她按按手机,一条短信映入眼帘:“你,还好么?我想你。”她的心颤颤,回复道:“你是我的死党吗?我已将你淡忘了,可我还是想你。有时候觉得这很矛盾,淡忘了还会想你啊?”一会儿,手机又响了:“你知道吗,当我决定离开你时,我哭了,从心底里哭。有时候,我会想,为什么当初不珍惜这份友谊?离开了,才会思念。”


五年级的作文


在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的五年级的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

我有一个非常可爱的小表妹,她生活在澳大利亚,和我有着千里之遥,尽管我从来没有和她见过面,但我却从相片上看到她长得非常可爱,她有一头乌黑发亮的头发,一双水灵灵的大眼睛,那眼神让人看了永远难以忘怀。


写给老师的一封信作文


在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的写给老师的一封信作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写给老师的一封信作文 篇1

敬爱的老师:

您好!

在这教师节之际,我想以最热情的心对您说一句:老师,您辛苦了!

老师,我知道,您为了我们,可以说是呕心沥血:每当有同学弄不懂题时,是您耐心的用一句又一句深刻的话语来教导我们,是您用那颗热血的心来引导我们,让我们走向正途。


六年级的作文300字


无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的六年级的作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字 篇1

小时候父母很忙那个时候是外公外婆照顾我的,在外婆家我很自由,夏天的时候我会拿着外婆给的零花钱去买冰棒吃,那时候的冰激凌种类不是很多,没有现在的口味。夏天的时候我喜欢和朋友一起去小卖部买冰棒吃,那种一袋三种口味的冰棒,名字好像是叫小和尚的,现在已经好几年没有在市面上看到过了,也不知道现在还有没有了。


海南游记作文


无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的海南游记作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

海南游记作文1

可是我在岸上玩了没多一会儿,爸爸就又把我抱到海外面去了,我用力挣扎,可以爸爸不让我动,我心里那个惧怕呀,几乎描述不出来。爸爸把我放在海里,我吓得直打哆嗦,只需没有抓住爸爸一会儿,我就大喊大叫。我用手把鼻子捏住,海水就不会到我鼻子外面去了,可是爸爸不让我这样,总是把我的手拿开,我就叫喊着妈妈。后来爸爸看我的确很惧怕,就把我抱回岸上去了。


写景校园的作文


在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的写景校园的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景校园的作文 篇1

“人间最美四月天”,校园里已散发出春天的气息。这一天,李老师带领我们游览美丽的校园。

首先进入大门,我们看到了道路两旁的八棵梧桐树,所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说,梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中,有两句诗是这么写的:“凤凰鸣矣,于彼高岗。梧桐生矣,于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书,称为“长满书的大树”,这是在告诉我们,要多读书、读好书。


三年级作文


在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级作文 篇1

我想每个人都有过问路的经历吧,每次都是我妈妈或奶奶给他们指的路,但是有一次被问路的经历,让我很难忘。

那是六月份的一天,我和妈妈去上美术课,当我们走到一个十字路口等红灯时,一位大概三十岁的阿姨领着一个大约六七岁的男孩过来,那位阿姨用非常急切的语气对妈妈说:“打扰了,请问一小在哪里?我不知道路,麻烦你们了。”妈妈亲切的对她说:“从……哈。”妈妈的嘴角挂起了一丝笑容,她看着我,笑了起来,好像想到了什么,只见她笑眯眯地对我说:“你就在一小上学,你可以给他们指路啊。”“是吗?”阿姨期待的看着我,使我一阵紧张,“万一给别人指错路了怎么办?”我故作镇静的指指阿姨身后,对她说:“从这条路一直直走,走到最后一个路口左拐,然后沿着那条大路一直走,你就会看见一栋橘灰相间的建筑,那就是高新一小了,再往左走几百米,你就会看见学校的大门了。”“太谢谢了,小朋友。”阿姨连忙微笑着对我道谢。“谢谢哥哥,”这时,旁边的小弟弟也抬起头笑着对我说,“我要上一年级了,你要上几年级了?”“我要上三年级了。”我对小弟弟笑着说,“拜拜,小朋友。”阿姨边说边和小弟弟一起向学校的方向走去,我转过头,向他们挥手告别,然后跟着妈妈往兴趣班的方向走了。


二年级家乡作文


无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的二年级家乡作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级家乡作文 篇1

我的家乡在舟山,这里物产丰富,风景优美,是个好地方。

春天到了,小草探出了绿油油的小脑袋。树木长出了新的叶子。花儿又开了,让人们闻到她迷人的花香,小蜜蜂在花丛中采起蜜来,花蝴蝶正在花丛中翩翩起舞呢!到了夏天,西瓜成熟了,当人们热的时候,只吃一口西瓜,就感觉凉多了。树木上的叶子更多了。有的小朋友会到沙滩上去捡贝壳呢!小朋友喜欢吃的桃子成熟了。有许许多多的游客,穿着各式各样的游泳衣,在大海里游来游去,想一条条鱼儿在游。秋天到了,树叶变黄了。有些树叶落下来了,但松树和柏树还是那么绿。果子成熟了,有葡萄、桔子、苹果、香蕉,还有有名的登步黄金瓜等等。渔民伯伯正满载而归,有带鱼,虾、鳗……


二年级作文


在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的二年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

“给我!”“还我!”我和同桌又开始“拔河”了。这是由借一枝铅笔导致的。我的铅笔全秃了,向同桌借,她不给,我便把她的文具盒抢过来,抽出一枝尖铅笔就准备写,同桌很生气,揪住铅笔的另一头不放,“拔河”开始了。过了一会儿,我对同桌说:“好了,咱们别抢了。这件事只有两个结果:一、铅笔弄断,二、被老师批评。”她微笑着说:“好,我借你。不过你等会儿得还我。”我说了一声好,“拔河”结束了。


三年级作文


在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的三年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

三年级作文 篇1

目标定位

留心观察周围的人和事,学会抓住人物特点描写。

要点阐释

本次习作要让学生学会观察周围的人和事,首要任务是拓宽思路,调动生活的积累,激发学生的习作欲望。以介绍“同桌”为话题,注意选取合适的角度来写,突出人物某一方面的特点,进行描写。写完后,把不满意的地方改一改,不写错别字,学会正确运用标点符号。让学生学会有条理的表达,学会大胆的表达。


四年级作文


在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的四年级作文10篇,欢迎大家分享。

四年级作文 篇1

刚刚还是晴空万里,不一会儿,乌云就从北边飘了过来,天空立刻变得阴云密布,云脚长毛。

北风“呼呼”地刮着,刮得小树弯了腰,低下了头,风刮得越来越猛,突然,把一家的花瓶“嘭”的一声刮掉在地上。

这时,“轰隆轰隆”打雷了,好似巨人的脚步声。天上不时还划过几道闪电。


游三年级作文


在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的游三年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

游三年级作文 篇1

今天早上我和姥爷、姥姥一起去看樱花,我们参观了一会,我想去公园玩一会,姥姥答应了,我们到了对面的公园,我说:“快点进去吧,我都迫不及待地要玩了。”姥姥说:“好好!”

我们到了公园里,我看见了一个好玩的,我给姥姥说:“姥姥,我要玩这个。”姥姥说:“你敢不敢玩?”我回答说:“敢呀!”“那就去买票吧”姥姥说,我上去了以后,有一位阿姨也来了,她说:“坐好了,要开始了。”我连忙坐好了,然后就开始了,这个玩具可好玩了,一开始就开始摇晃,后来又跳起来,我都趴在地上起不来了。


小学五年级作文


在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文 篇1

现在,已经是21世纪了,地球的科技越来越发达,从过去的猿人到现在的文明人,经过了漫长的演变,现在,人们已经可以运用自己的智慧,将汽油、铁等东西攒在一起,做成汽车等东西了,可正是由于这些东西的诞生,地球的能源也越来越少,环境也越来越差……


写给老师的一封信作文300字


在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的写给老师的一封信作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写给老师的一封信作文300字 篇1

尊敬的老师:

光阴似箭、日月如梭,我已经是六年级的学生了,您是从三年级开始做我们班主任的。当时我们还是一群懵懂的小孩子,是您孜孜不倦的教诲,让我们一天天成长,获得丰富的知识。您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花、直到我们结出硕大的果实;您是我们成长道路上的垫脚石,铺平了我们成长的道路;您是春雨、您是春风,滋润着我们、哺育着我们,让我们长成茁壮的大树。


五年级的作文


在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的五年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

我以前对语文课的态度非常不好,作业想做就做,不想做就不做,就当为完成任务费点时间,有时甚至不做,上课自然而然要被批评,还要打电话叫家长,真是痛苦万分。可怕!可怕(此处省略一万字)。想起以前的自己,自己也不禁打个寒战。


写给老师的一封信作文


在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的写给老师的一封信作文10篇,欢迎大家分享。

写给老师的一封信作文 篇1

敬爱的孙老师:

您好!

第26个教师节快要来到了,祝您教师节快乐,工作顺利,身体健康!

您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时,我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去,还弯下身来和我说话,我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容,我觉得您比妈妈还漂亮,和妈妈一样亲切,我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课,您的声音很甜,您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对,什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事,教我学习写话。在评语中说我是最棒的,当时您不知道我有多开心。


六年级的作文300字


在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的六年级的作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文300字 篇1

盐城,是一座美丽的城市,它拥有悠久的历史和各种各样的特产。

说它历史悠久嘛,是因为盐城已有2100多年的历史,是全国著名的“鱼米之乡”,“书法和“烟火之乡”,具有丰富的文化底蕴。它还是我国重要的革命老区之一,有记有记录这新四军战士事迹的“新四军博物馆”。再说说盐城丰富的特产,有香甜可口的阜宁大糕,香脆酥甜的伍佑糖麻花和香脆的大对虾等,其中我最喜欢阜宁大糕了,他的口感软糯,入口即化。这样色香味俱全,能不惹人喜爱吗?


五年级的作文


在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的五年级的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

残疾人——多么敏感的字眼!每当我看到这三个字时,就会想到那位风烛残年的老奶奶:她拄着双拐,伸手触摸着就要脱落石灰的墙壁,艰难地摸索着从漆黑的小屋子里走出来。这幅定格于我心中的画面,如今想来是那么温馨,甚至时常给我战胜困难的力量。


六年级作文


在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的六年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

大家好,本嘉嘉的作文又在和大家招手。

女主姓余,名叫若幽。全名当然叫:“余若幽咯!”

余若幽,很幽趣。在读高三,就在初二的时候,余若幽疯狂地爱上了学校校草赵莫铭。赵莫铭却跟隔壁学校校花刘昕清有娃娃亲的,余若幽可不打算放弃,一次一次接近赵莫铭。


九寨沟游记作文


在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的九寨沟游记作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

九寨沟游记作文1

在暑假期间,我、妈妈、奶奶一起去了九寨沟游玩。

在九寨沟我们坐着游览车去了熊猫海,那里景色优美,河中间还刻着一个熊猫。我说:这个熊猫怎么看都像河马,妈妈让我仔细看了一会儿熊猫,这时车上的导游说:游客们快上车了,再到下一站去观赏山雾,可是人们都不想离开熊猫海,只好在熊猫海拍照留念。


写景的作文


在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的写景的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写景的作文 篇1

我的家乡坐落在著名的黄山脚下,名字叫岩寺,它是一座美丽的小城。

家乡的景色十分优美。街道两旁栽满青松和玉兰树。春天,玉兰花开了,雪白雪白,就像一簇簇白雪缀在枝头。夏天,玉兰树长出茂盛的绿叶,在阳光的照射下翠色欲滴,仿佛要流下来一半。秋天,玉兰树的叶儿变黄了,一阵秋风吹过,叶儿像飞舞的黄蝶,轻盈的飘着。冬天,雪花纷飞,家乡成了粉妆玉砌的世界。顽强的青松傲然屹立在风雪之中,那苍翠的绿色,给人们带来一线生机。


六年级的作文300字


在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文300字 篇1

如果妈妈是一棵大树,那么我就是大树下的美丽花朵;如果妈妈是温暖的港湾,那么我就是一只小船;如果妈妈是无边无际的天空,那么我就是一朵洁白快乐的云……


四年级的作文


在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

光阴似箭,岁月如梭。二十年转眼就过去了。今天早上,天才刚亮,我的机器人菲菲就叫我起床了。我奇怪点问:“菲菲,干嘛这么早叫我起来呀?”它说:“主人,你忘了吗,今天你约好要去母校参加同学聚会啊!”这时,我才想起:二十年前,我和同学约好二十年后在母校相会 ,于是我马上开起我的水陆空三用飞机飞速赶往金五小。