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七年级数学利用三角形全等测距离教学反思
教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结,七年级数学利用三角形全等测距离的教学反思有哪些呢?接下来是小编为大家带来的关于七年级数学利用三角形全等测距离教学反思，希望会给大家带来帮助。
七年级数学利用三角形全等测距离教学反思(一)
本节课的教学重点是能利用三角形全等的条件解释生活中的实际问题。教学中先让学生充分发表意见，并给予激励性的评价，培养学生主动运用所学知识寻求发现问题和解决问题的能力。同时适当地把教育激励策略运用于教学活动中，唤起学生扬长避短的内在要求，是一种较好的育人艺术。
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