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班主任这个角色和学生的接触、交流最最频繁，因而自然而然的就成了权威的核心，所以班主任的自身修养非常重要。下面是小编给大家搜集整理的关于班主任如何加强自身修养树立良好形象文章内容。希望可以帮助到大家!
班主任如何加强自身修养树立良好形象
1.蹲下身子与"问题儿童"交流
民主、平等的标志是尊重。尊重"问题儿童"，就要学会宽容与接纳"问题儿童"。宽容即理解，是对"问题儿童"人格自尊心的一种尊重。正如陶行知先生说的，"你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。"尊重学生还要学会欣赏学生，特别是对那些问题严重的"问题儿童"更要努力发现他们身上的闪光点，并将闪光点放大，让每个"问题儿童"都有展示自己才华的机会，让每个"问题儿童"都在成就感中获得自信。当你面对"问题儿童"时，一定要冷静。如果我们把指责、批评、抱怨，换成启发、表扬、激励，那将会是另一种情景。
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