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教学反思能力近年备受国内外教育界的重视。关于九年级数学特殊的平行四边形的教学反思有哪些呢?接下来是小编为大家带来的关于九年级数学特殊的平行四边形教学反思，希望会给大家带来帮助。
九年级数学特殊的平行四边形教学反思(一)
特殊的平行四边形作为平行四边形的一部分，在证明有关四边形的问题中有着很重要的作用。因此，掌握特殊平行四边形，如矩形、菱形、正方形等的性质定理以及判定定理尤为重要，所以教学时如何让学生掌握有关的定理并利用这些定理对相关问题进行证明是这部分知识的教学目的。所以在教学时必须采取一定的方法，于是我在进行这部分教学时，首先根据每一节的内容，对以前学过的相关知识进行复习，如在讲菱形时，首先通过复习回顾让学生回忆菱形的概念及性质，并让学生自己证明有关的性质定理，若发现错误及时给予纠正并给出简单的证明过程，另外再由性质定理总结出其判定定理。然后让学生自己证明书中给出的例题并作出简单的讲解。
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